“Os profissionais de educação precisam estar sempre inseridos num processo de formação continuada. Afinal, o nosso trabalho é uma aventura inesgotável de descobertas”. A afirmação é da professora universitária Nádia Hage Filho, uma das palestrantes do V Seminário do Fórum de Gestores da Rede Municipal de Ensino de Salvador. O evento foi realizado na manhã desta quinta-feira (30), no auditório do Centro de Cultura da Câmara Municipal de Salvador.
Segundo Selma Cristina de Santana Vitória, uma das coordenadoras do fórum, “os gestores municipais necessitam de um processo de formação continuada que tenha uma interface com a realidade dos desafios do cotidiano das comunidades escolares”.
A coordenadora diz que os gestores sentem falta de um processo de formação por parte da Secretaria Municipal de Educação (SMED), que “não leve em conta somente as questões técnicas”. Ela pontuou também que é preciso haver um processo contínuo de formação.
De acordo com Sônia Conceição Santos Leite, diretora da Creche Pré-Escola Primeiro Passo São Marcos, o fórum é um mecanismo de atualização dos gestores da rede municipal de ensino. “Somos pedagogos e professores e necessitamos estar em sintonia com as transformações na área da educação, como, por exemplo, as novas leis”.
A educadora aponta que a possibilidade de interação entre os profissionais de educação é um dos méritos do fórum. “Muitas vezes, a minha experiência pode agregar informações aos outros gestores e vice-versa”. Sônia Leite também avaliou que “o fórum se constitui num fator de união para os diretores de escolas, que saem fortalecidos e assim podem exercer o cargo com mais qualidade na prestação de serviços para a comunidade escolar”.
A gestora também disse que o fórum é um meio através do qual os diretores das escolas podem exigir os seus direitos. “A nossa escola não tinha sequer uma mesa para os professores. E, com a união dos profissionais e também através da atuação da Secretaria de Educação, conseguimos muitos avanços”, avaliou.
A mesa do evento também foi composta por José Santos de Jesus, mestre em Administração Estratégica, e Natanael Reis Bonfim, PHD em Educação.